3.个体生物学基础

如神经递质的分泌异常、递质受体的表达异常以及脑神经环路的传导异常等 。

4.环境因素

如被冷漠 ， 父母或他人对自己的要求过高或期望过高等 。

关于最后这一条 ， 我们医生要多说两句 ， 为啥子青少年甚至儿童得强迫症的很多 ， 尤其是一些学习成绩较好的娃娃 ， 就越容易遭？

除了跟自身心理因素有关之外 ， 确实也跟周围的人有关系 。

比如 ， 父母、老师、亲人对孩子的期望值、要求较高 ， 而孩子为了追求完美 ， 就不会不断的“钻牛角尖” ， 一旦有一次没有达到“完美” ， 内心就会受挫而继续对自己提高要求 ， 慢慢的强迫症状变成强迫症 。

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