孔子|成功并没有捷径，孔子能温故而知新，从超级学神终成一代大师！( 二 ) 周文王|历史人物

文章插图
孔子的家庭是一个破落的贵族，三岁的时候丧父，十七岁的时候丧母，很难想象这样一位备受命运折磨的少年，不但没有自暴自弃，反而用自己的仁爱，温暖了整个中国文化。那么，孔子又是如何学习的呢？子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”只有在学习，并且在实践中才能得到最大的快乐。我们学习一个道理，学习一个知识，学习一个技能等等，我们只是把它学会了就可以了吗？显然不是，只有在我们不断地把它实践提高的过程中，才有真正的乐趣。
学神的学习之道
我们再来看孔子的具体学习经历，孔子曾经跟随鲁国的乐师学习弹琴，就是现在咱们的古琴。古琴有七根弦是由孔子最终确定的，也成了之后古琴的标准样式。

文章插图
孔子跟着乐师学习曲子，三天之后孔子就把这个曲子练熟了。乐师说，咱们可以练下一首曲子了。他对乐师说：“不行，现在我只是在技术上掌握了这首曲子，就是会弹而已，但还没有领会到曲中的情感。”于是孔子又练了三天，三天之后，孔子把这首曲子已经弹出了感情，弹出了一定的意境，让听者不由自主地进入到音乐的世界之中了，被深深地感动。乐师非常欣慰的对孔子说，你现在已经弹出了感情，就好像这首曲子已经在你心里生长了10年。现在咱们可以练习下一首曲子了。
孔子说还不行，虽然我已经弹出了情感，有了一定的意境，但我还不能体会这首曲子作者的用意，还无法体会他为什么创作这首曲子。于是孔子又练了三天。在这三天里，孔子整个人已经彻底融入这首曲中，用现在所谓心理学的一些概念来说，就是进入了一种心流状态，心流状态是说我们全身心的去做一件事情，任何因素都打扰不了了。比如说咱们看一本书，或者沉浸在某件事情中的时候，即便有人叫你也听不到、觉察不到，时间流逝了也感受不到。

文章插图
孔子在这种状态下进入了超高的学习和思考状态。三天之后，孔子激动地拉着乐师的手说：“我在弹曲子的时候，似乎看见了周文王创作这首曲子的目的，就是为了教导天下万民，要仁爱啊。”乐师也很激动，因为他交给孔子的这首曲子正是文王操，操就是操练、操琴、弹琴的意思。文王大家当然都知道了，尤其是在封神演义里面，他成为重要的人物。
周文王姬昌，被商纣王囚禁在朝歌的那位周文王，他是后来周朝的开创者周武王的父亲。当时周国是商朝的一个诸侯国，而周文王用仁爱治理他的国家，最终打败了强大的殷商王朝。从此之后乐师也彻底拜服了孔子。大家想一想，这不就是青出于蓝胜于蓝的案例吗？
孔子凭借着自己的学习态度，刻苦钻研的精神，很快就超过了许多的老师。在前面我们讲过，优秀的老师并不多，优秀的学生也并不多，而像孔子这样能不断地虚心求学，又有创造性的学生，绝对是极为罕见的。所以孔子还有这样的一句话：“温故而知新，可以为师矣。”实际上是对已经掌握的知识和技能不断地消化，不断地反思，从中创造出新的东西。能够创新，当然就可以为人师表了。

文章插图
【 孔子|成功并没有捷径，孔子能温故而知新，从超级学神终成一代大师！】孔子不但学习音乐，能温故而知新，学习任何事情都是如此。那么一个人又是如何成为大师的呢？要想成为大师，在小白的阶段是要不断地重复练习，不断地提高自己。我们从孔子弹琴的故事中就可以受到很大的启发。只有我们对一个事情有自己的目标，和自己发自内心的去感受，我们学习一个东西，不是说给别人的，我们自己内心是非常清楚的，我们不是做给老师看，我们不是写给答卷，我们不是要一个分数。所谓的知识，所谓的能力到底自己掌握没有只有自己清楚。而孔子告诉我们的是，只有真正的自己做到了，这个东西才属于你。而且才有可能超越前人。
孔子不仅自己学习能力强，而且还创造了许多学习方法，这也是他能成为伟大的教育家的基础。如果你没有这些方法，没有这些感悟，又如何去帮助别人？尤其是在弟子千差万别的时候，你又如何去启发这些不同的人。

文章插图
总结
孔子可以称得上是一位超级学神，他三岁的时候丧父，十七岁的时候丧母，虽然被现实的残酷无情不停地鞭打，但他依然用“仁爱”来面对这个世界，他能“学而时习之”，还能“温故而知新”。他强调“三人行必有我师”，这样的人理所应当会成为一代宗师。